Ce texte commente deux oeuvres qui ont été réalisées dans le cadre d'un projet de recherche appliquée et développement intitulé «Les formes de l'interactivité» conduit à la Haute école d'arts appliqués de Genève. Il étudie plus particulièrement le lien qui se crée entre le spectateur et l’œuvre grâce à l'hybridation de la vidéo et de l'interactivité. Il démontre aussi la relation espace-temps se tissant entre un espace préenregistré et le statut actuel du spectateur face à l’œuvre.
