La littérature québécoise contemporaine à l’école: quels enjeux pour de futurs enseignants du secondaire et du collégial? [1]
Titre | La littérature québécoise contemporaine à l’école: quels enjeux pour de futurs enseignants du secondaire et du collégial? |
Type de publication | Article de revue |
Année de publication | 2018 |
Auteur | Brehm, S [2] |
Titre de la publication | Trema |
Numéro | 49 |
Pagination | 63-79 |
Brehm, Sylvain [3]