OBSERVATOIRE DE L'IMAGINAIRE CONTEMPORAIN
Bibliographie
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. 2022 [octobre 2022].
Reagan post-reagan, de "The X-Files" à "Banshee". Sérieganiennes. Les séries des années Reagan (1981-1989).
. 2022 [22 avril 2022apr. J.-C.]. . 2022 [16 mai 2022apr. J.-C.].
. 2022 [16 mai 2022apr. J.-C.].
. 2022 [25 mai 2022apr. J.-C.].
"Sans violence et sans secousse." La pratique du roman parlementaire québécois au tournant du XXe siècle. Laissé·es-pour-compte et minores: penser l'oubli en études littéraires.
. 2022 [20 mai 2022apr. J.-C.]. Seigneurs et spéculateurs: imaginaire de la dette. De la reddition de comptes en littérature.
. 2022 [29 avril 2022apr. J.-C.]. . 2022 [16 décembre 2022apr. J.-C.].
Sortir de l'ombre: l'inscription de femmes célibataires dans les réseaux épistolaires de la seconde moitié du XVIIe siècle. Femmes en correspondances (XVIIe-XVIIIe siècle).
. 2022 [9 juin 2022apr. J.-C.]. Sous le regard de "L’Aigle": la presse yiddish de Montréal observe le Canada français des années 1930. Imaginaires de la traduction. Réflexions autour des travaux de Sherry Simon et Judith Woodsworth.
. 2022 [1 avril 2022apr. J.-C.]. . 2022 [7 avril 2022apr. J.-C.].
Table ronde - Paroles d'auteur·e·s: les iconothèques par celleux qui les font. Les iconothèques d'écrivain·e·s contemporain·e·s.
. 2022 [8 avril 2022apr. J.-C.]. . 2022 [25 novembre 2022apr. J.-C.].
test.
. 2022 [1 janvier 2022apr. J.-C.]. Tisser une mémoire interdisciplinaire: Les cas des vulgarisatrices scientifiques. Laissé·es-pour-compte et minores: penser l'oubli en études littéraires.
. 2022 [20 mai 2022apr. J.-C.]. . 2022 [06/2022apr. J.-C.].
"To seek entry into other worlds is to risk seeing your own transformed": sites de traduction et littératures minoritaires au Canada. Imaginaires de la traduction. Réflexions autour des travaux de Sherry Simon et Judith Woodsworth.
. 2022 [1 avril 2022apr. J.-C.]. . 2022 [25 novembre 2022apr. J.-C.].
The translation experience of a feminist activist in Mexico. Quelle(s) place(s) pour la traduction féministe? Nouvelles voix/voies de recherche en collaboration.
. 2022 [28 janvier 2022apr. J.-C.]. . 2022 [28 octobre 2022apr. J.-C.].
. 2022 [10 mars 2022apr. J.-C.].
. 2022 [30 novembre 2022apr. J.-C.].
Une méthode de l’échec: étude des pratiques d’alphabétisation populaire. Repenser l'échec.
. 2022 [16 mai 2022apr. J.-C.]. Une poignée de métaphores. Imaginaires de la traduction. Réflexions autour des travaux de Sherry Simon et Judith Woodsworth.
. 2022 [1 avril 2022apr. J.-C.].