L’intégration du iPad en classe de français au secondaire: quels usages et quels effets?

TitreL’intégration du iPad en classe de français au secondaire: quels usages et quels effets?
Type de publicationConférence non diffusée sur l'OIC
Année de l'événement2016
AuteurSylvain Brehm
Nom de l'événementJournée d'étude «Du papier à l'écran: le partage visuel de textes et documents dans les classes de littérature»
Date de la conférence20 janvier 2016
Lieu du colloqueMSH-Alpes, Gières