Cahiers Figura
Université du Québec à Montréal
Formation des lecteurs: formation de l'imaginaire
Directeur·trice(s):
Roy, Max
Brault, Marilyn
Brehm, Sylvain
N° de la publication:
20
2008
Comment concevoir la lecture littéraire et former des lecteurs? Comment se forme et agit l’imaginaire lors de la lecture?