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Recherche dans la bibliographie: communication, analytique

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Jouer (dans) le texte: des jeux de rôle aux médias interactifs narratifs informatisés

Document critique
Données bibliographiques
Auteur: 
Revue des différentes conceptions de l'interactivité et présentation du jeu de rôle comme précurseur des médias interactifs narratifs informatisés.

Computer Game Semiotics

Document critique
Données bibliographiques
Auteur: 
Myers se base sur le carré sémiotique de Greimas pour développer une méthode d'analyse de la transformation des symboles au cours d'une activité ludique, ici le jeu vidéo. Après avoir résumé les positions de Propp, Levi-Strauss et Derrida (de même que les divergences entre le structuralisme et le déconstructionisme), l'auteur analyse les structures modulant le jeu dans trois jeux de stratégies.

Understanding Media

Document critique
Sous-titre: 
The Extentions of Man
Données bibliographiques
Auteur: 
McLuhan consacre dans cet ouvrage un chapitre sur le jeu, intitulé : « Les Jeux. Les extensions de l'homme ». Il adopte une approche sociologique des jeux et des sports, qu'il assimile à une forme d'art populaire. Ainsi, on peut distinguer certains traits marquants d'une société et les associer aux messages incrustés dans la structure des jeux, phénomène qu'il incorpore à son analyse des médias. Chose importante, pour McLuhan, le jeu considéré en tant que médium n'est jamais complet si l'on fait abstention de la spectature.

Act of Reading, The

Document critique
Sous-titre: 
A Theory of Aesthetic Response
Données bibliographiques
Auteur: 
Approche phénoménologique de la lecture. L'objet esthétique, pour Iser, n'est pas le texte mais le résultat d'une interaction entre le texte et le lecteur.

Fictive and the Imaginary, The

Document critique
Sous-titre: 
Charting Literary Anthropology
Données bibliographiques
Auteur: 
Étude anthropologique de la littérature, centrée sur la réception. Iser consacre le cinquième chapitre de son ouvrage au jeu textuel. Il incorpore les concepts définis dans les chapitres précédents au sein de réflexions sur le jeu. Il récupère notamment les notions d'assimilation et d'accommodation de Piaget pour réfléchir sur l'imitation et la symbolisation et élabore quatre types de jeux textuels à partir de la typologie cailloisienne des jeux.

Cybertext

Document critique
Sous-titre: 
Perspectives on Ergodic Literature
Données bibliographiques
Auteur: 
Aarseth développe un champ d'étude, la littérature ergodique, qui désigne les oeuvres ouvertes aptes à concrétiser physiquement sur un support les séquences sémiotiques potentielles qui seront actualisées par le lecteur. L'ouvrage ne se consacre pas cependant aux seuls médias numériques – internet, jeux vidéo, MUD ; sont mis de l'avant une série d'exemples souvent compatibles avec le support codex.

Computer as Medium, The

Document critique
Données bibliographiques
Ouvrage qui se propose de mieux comprendre l'émergence de l'informatique en tant que médium. Bien que le jeu vidéo ne soit abordé que de façon sporadique au fil des articles, plusieurs auteurs soulèvent des questions pertinentes à son étude, s'inscrivant dans le domaine plus général de la fiction interactive. Andersen élabore un système de signes propres au support informatique dans la première partie, en prenant soin d'appliquer ce système aux jeux d'aventure. La deuxième partie relève de façon plus concrète les problèmes associés à la fiction interactive.

The Myth of Interactivity or the Interactive Myth?: Interactive Film as an Imaginary Genre

Document critique
Données bibliographiques
Auteur: 
L'auteur cherche ici a dépassé la dichotomie simpliste entre contemplation passive et participation activie exacerbée par la société de consommation à l'ère de l'interactivité. En utilisant le film interactif comme objet d'analyse (genre "imaginaire" qu'il ne cherche pas à clarifier par ailleurs), Gansing veut démontrer que la rhétorique de libération qui s'approprie les nouveaux médias occultent en fait une régulation au moins aussi serrée que celle expérimentée à travers les médias non-interactifs.