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Popular Films and Colonial Audiences : The Movies in Northern Rhodesia

Document critique
Données bibliographiques
Auteur: 
Numéro de périodique: 
1
L’auteur s’intéresse à la réception cinématographique en Afrique du Sud et en Rhodésie du Nord (Zambie). Il décrit la participation spectatorielle et l’influence des films sur les jeux des habitants.

Montages, croisements et métissages : la photographie impure

Document critique
Données bibliographiques
Auteur: 
Numéro de périodique: 
186
L'auteur s'intéresse aux relations et aux distinctions à faire entre la photographie impure contemporaine (photographies-peintures, photographies-sculptures, etc.) et le photomontage pratiqué par les artistes d'avant-garde dans les années vingt. Portrait général de la pratique (qu'il qualifie de «jeu de circulations entre supports artistiques») et de quelques artistes.

Impact of Virtual Reality on Young Adults' Physiological Arousal and Aggressive Thoughts : Interaction Versus Observation

Document critique
Données bibliographiques
Auteur: 
Numéro de périodique: 
1
Étude visant à mesurer les différences d’impact entre jouer et observer un jeu (violent) de réalité virtuelle sur l’excitation, l’hostilité et les pensées agressives. Les résultats tendent à démontrer que l’expérience de la violence en réalité virtuelle aurait un effet sur l’excitation et les pensées agressives - tout au moins qu’il y aurait une différence au niveau des conséquences cognitives et physiologiques entre une interaction suscitant la participation et une autre favorisant l’observation.

Le ludique langagier : jeu de mots, mot d'esprit et galéjade

Document critique
Données bibliographiques
Auteur: 
Numéro de périodique: 
53
L’auteur rend compte du ludique langagier d’un point de vue formel et linguistique, souhaitant échapper à une approche thématique trop retenue (sociologique, psychologique, psychanalytique ou philosophique). Choisissant de s’attarder au niveau phonique, il présente différentes opérations conférant au texte une facture ludique (répétition, permutation, commutation, adjonction et suppression d’unité(s) phonique(s)), les exemplifie et les analyse brièvement. Truffaut est mentionné pour un jeu de mots.

Joël Hubaut, artiste pataphysicien

Document critique
Données bibliographiques
Auteur: 
Numéro de périodique: 
165
Portrait d'un artiste «pas sérieux du tout» et présentation de son travail. L'auteur souligne le ludique de l'œuvre, sans élaborer.

Le je en jeu

Document critique
Données bibliographiques
Auteur: 
Numéro de périodique: 
67
Résumant la programmation du quinzième festival international du nouveau cinéma et de la vidéo, l'auteur constate un grand nombre de films de facture documentaire tournés en caméra subjective - au «je». Cette subjectivité crée une distance à la réception - «Ce jeu du documentaire [est] mis en doute par le spectateur». L'auteur soutient que le propos disparaîtrait derrière le cinéaste, devenu son propre sujet et qu'il devient difficile de distinguer le Je du Jeu, et la fiction de l'histoire vraie.

La jeune génération mise sur le jeu

Document critique
Données bibliographiques
Auteur: 
Numéro de périodique: 
195
Portrait rapide de jeunes artistes « qui cherchent dans le jeu un moyen d’impliquer davantage le spectateur et de changer son attitude face à l’œuvre ».

Video Games as Cultural Artifacts

Document critique
Données bibliographiques
Auteur: 
Numéro de périodique: 
1
Présentation sommaire de la position cognitiviste face au jeu vidéo et introduction des textes que propose ce numéro du Journal consacré aux effets des technologies interactives de divertissement sur le développement. L’auteur y aborde principalement les écarts d’aptitudes aux jeux vidéos des garçons et des filles ainsi que l’importance encore mal évaluée du jeu vidéo sur le développement de l’enfant.

Cognitive Socialization by the Computer in Two Cultures

Document critique
Sous-titre: 
Inductive Discovery or Mastery of an Iconic Code?
Données bibliographiques
Numéro de périodique: 
1
L’une des caractéristique du jeu vidéo est que le joueur ne connaît pas les règles d’avance et doit les découvrir par induction au fur et à mesure que sa partie progresse. En prenant appui sur cette idée, les auteurs ont voulu vérifier si la pratique du jeu vidéo améliorait la capacité des joueurs à raisonner par induction en mesurant l’influence qu’aurait la pratique du jeu Evolution sur leur capacité à comprendre la logique de circuits électroniques (mesure effectuée via une simulation de circuit présentée sur ordinateur).

Action Video Games and Informal Education

Document critique
Sous-titre: 
Effects on Strategies for Dividing Attention
Données bibliographiques
Numéro de périodique: 
1
Résultats de deux expériences menées auprès de collégiens visant à mesurer les effets des habiletés au jeu vidéo sur l’attention visuelle partagée.