Recherche dans la bibliographie: informatique, théorique

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Auteur: 

Garrand

Numéro de périodique: 

1

Garrand s'intéresse à l'outil de développement qui a servi à la création du jeu sur cédérom "Dust". Il discute des moyens déployés pour accorder à l'utilisateur une grande possibilité d'interaction tout en préservant le développement narratif classique. Selon l'auteur, "Dust" constitue un bon exemple de compromis entre la liberté du joueur et le contrôle de l'écrivain. Le défi consiste à faire sentir au joueur qu'il progresse par lui-même et à ne pas détourner son attention par une interface d'interaction trop lourde.

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Auteur: 

Bringsjord

Adresse Internet de référence: 

http://www.gamestudies.org

Travail critique sur les logiciels produisant des narrations interactives. L'auteur démontre que pour l'heure, ces types de logiciel ne sont pas satisfaisants et ne remplissent pas les conditions suffisantes à ce type de productions.

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Auteur: 

Ziegfeld

Numéro de périodique: 

20

Ziegfeld entrevoit l'apparition d'un nouveau genre : la fiction interactive. L'auteur ne semble pas envisager ce genre en dehors de la littérature. Cette dernière s’enrichirait plutôt de quelques fonctions de traitement de texte et d’image. L’auteur énumère longuement les possibilités offertes par les logiciels d'aide à la création, qui épargnent à l'auteur le fardeau de maîtriser la programmation pour insérer dans ses textes des mécanismes d'interaction et d'individualisation.

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Auteur: 

Niesz

Holland

Numéro de périodique: 

11

Cet article phare traite de l'émergence de la fiction interactive. Seule la technologie informatique permet de répondre aux critères avancés par les auteurs pour définir ce genre, à savoir la capacité de demander à chaque utilisateur de prendre des décisions et d'incarner un personnage. Ils retracent l'histoire de la fiction interactive, des premiers jeux d'arcade jusqu'aux jeux d'aventure textes. Selon les auteurs, les jeux vidéo ne seraient qu'un prélude à la fiction interactive écrite, promise à un grand avenir.

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Auteur: 

Salen

Zimmerman

Les auteurs tentent d’arriver à une meilleure compréhension du « Meaningful Play », c’est-à-dire de voir de quelles façons l’activité ludique peut être investie d’un sens. Ils mettent en place une série de concepts-clé dans la première partie : le design, les systèmes, l’interactivité, les jeux, les jeux vidéo, et le « cercle magique » de Huizinga sont tous discutés et analysés.