Recherche dans la bibliographie: implicite, création

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Auteur: 

Romney

Numéro de périodique: 

9

Entretien avec Resnais à propos de son diptyque "Smoking-No Smoking", de même qu'avec Alan Ayckbourn, l'auteur de la pièce originale. On y fait quelques mentions à propos d'un aspect ludique dans la démarche du réalisateur.

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Auteur: 

Trémois

Numéro de périodique: 

2370

Entretien avec Resnais à l'occasion de la sortie de "Smoking - No Smoking". Il discute notamment du rôle de l'imagination et de la mémoire au cinéma. Il ne se perçoit pas tant comme un cinéaste philosophe, mais plutôt comme un bricoleur qui joue avec le cinéma.

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Auteur: 

Ciment

Niogret

Numéro de périodique: 

461

Soderberg parle de son film "The Limey", de ses influences, et donne quelques pistes sur sa façon de jouer avec les attentes du spectateur et avec le temps au cinéma.

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Auteur: 

Wilson

Numéro de périodique: 

2

Wilson fait le point sur l'utilisation des concepts de "play" et de "game" et recense leur occurrence chez plusieurs théoriciens. Le jeu est considéré en fonction de son omniprésence dans le discours philosophique, au niveau de l'éducation ou du jeu des enfants en psychologie, son acception psychanalytique, l'analogie littérature-jeu, l'invention de la théorie du jeu en mathématique, etc. Cette dernière aurait incité la critique, selon Wilson, à tenter de saisir le phénomène littéraire en terme ludique.

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Auteur: 

Motte Jr.

Numéro de périodique: 

3

Analyse du texte de Breton à la lumière de son rejet des conventions bourgeoises du roman classique. Le jeu considéré ici englobe donc l'ensemble du phénomène littéraire. "Nadja", malgré son discours métafictionnel et son refus de l'illusion référentielle, ne peut se soustraire de certaines conventions dans l'acte même de les refuser et s'inscrit ainsi dans la tradition romanesque, selon l'auteur. Breton fait de "Nadja" un champ de bataille entre le roman et l'anti-roman qu'il souhaite élaborer.

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Auteur: 

Caldwell Jr.

Numéro de périodique: 

4

Caldwell considère Robbe-Grillet comme un jalon important de notre époque caractérisée par la prédominance du ludique. Il élabore une analogie entre le nouveau-roman et le jeu : règles de composition, personnages-pièces manipulés par la narration, etc. Il désigne avant tout un jeu effectué par le romancier au moment de la création et réactualisé par la lecture. Deux structures ludiques sont convoquées à des fins d'analyse : le système de règles et la mise en place d'une opposition (agon).

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Auteur: 

Suits

Numéro de périodique: 

12

Suits propose une analyse du roman policier en tant que jeu et tente d'imposer une rigueur méthodologique sur l'application du concept de jeu dans le domaine littéraire. Selon lui, le chercheur peut évoquer le concept de façon non métaphorique si (a) le lecteur joue un jeu, (b) le lecteur observe le déroulement d'un jeu, © l'auteur joue un jeu ou (d) l'auteur fabrique un jeu. Le roman policier devient jeu pour le lecteur qui doit reconstruire un puzzle narratif.

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Auteur: 

Burdeau

Numéro de périodique: 

550

L'auteur compare les films de Desplechin à une lutte en plusieurs rounds entre le réalisateur et son personnage principal. L'article discute de son film Esther Kahn sans développer cette idée. Desplechin parle brièvement en entrevue d'une lutte avec le spectateur.

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Auteur: 

Sabouraud

Numéro de périodique: 

436

Le jeu en question est celui que Rivette pratique sur son plateau. L'auteur n'élabore pas cette analogie.

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Auteur: 

Steele

Numéro de périodique: 

2

L'auteur recense certaines pratiques littéraires (aphorismes, jeux de mots, ironie) qui relèveraient les traces du mouvement de l'esprit, mouvement assimilé au jeu des intellectuels. Le jeu du Scriptor Ludens, selon Steele, tient en fait à son adhésion plus ou moins grande aux conventions littéraires de son époque. L'auteur s'intéresse en particulier à Montaigne et à la poésie. L'esprit en jeu de l'auteur se traduirait de façon privilégiée dans la métaphore. Enfin, Steele associe l’intertextualité à une manifestation importante du jeu de la littérature.