Recherche dans la bibliographie: réception

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Auteur: 

Ostria

Numéro de périodique: 

476

Ostria constate l'audace qui s'immisce progressivement dans le cinéma populaire. Les expérimentations des avant-gardes, intégrées au cinéma dominant, permettent de bouleverser la linéarité des fictions. Distordant le récit de type traditionnel pour la simple fin ludique de l'exercice, les trois films retenus par l'auteur misent sur la sérialité et la séquentialité pour faire jouer le spectateur.

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Auteur: 

Fry

Craig

Jurkiewicz

Numéro de périodique: 

3

Cet article recense trois interprétations différentes du film de Lyne pour illustrer une idée centrale : chaque individu verra un même film différemment parce qu'il interagit différemment avec lui. L'analyse de Craig fait plus explicitement référence au jeu. En effectuant un repérage d'éléments symboliques dans le film, il souligne l'intériorisation des théories freudiennes dans notre société, ce qui permet aux réalisateurs d'inclure ce symbolisme dans leur répertoire de « trucs » (bag of tricks).

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Auteur: 

Armstrong

Numéro de périodique: 

1

L'auteur fait émerger la dimension politique, occultée selon lui, dans la pensée de Wolfgang Iser. L'insistance de ce dernier sur le concept de jeu et du « comme si » ne constitue pas un désengagement, selon l'auteur, mais ouvre la voie à une activité sociale qui faciliterait l'usage productif de différences autrement irréconciliables entre les hommes pour créer des formes de communautés. Pour Iser, la représentation n'est pas le miroir de la réalité, mais un jeu avec le donné. Il emprunte a Gadamer la notion du mouvement de va-et-vient désincarné qui définirait le jeu.

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Auteur: 

Picard

Numéro de périodique: 

153

Approche psychanalytique de la lecture. L'auteur se propose d'étudier cette activité en l'assimilant au jeu. À contre-courant de la quasi-totalité des études sur le sujet, il s'engage à démontrer que le jeu n'est en rien gratuit. Pour ce faire il évoque le fort / da théorisé par Freud, qui désigne le mouvement d'éloignement / rapprochement mis en place par l'enfant avec ses jouets et qui symboliserait une sublimation de la peur d'être abandonné par sa mère.

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Auteur: 

Kritzman

Numéro de périodique: 

66

Exploration de la figure du jeu chez Barthes en tant que solution à la crainte de voir sa pensée figée et institutionnalisée. L'essai critique est le lieu privilégié où le jeu infini de la création de sens se substitue à la fixation d'un sens univoque. Le rejet de la doxa, de l'autorité interprétative et la libération du langage de ses attributs référentiels constituent pour Barthes le jeu libre, un foisonnement de signification qui engendre la jouissance ultime.

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Auteur: 

Godeau

Numéro de périodique: 

6

Survol historique de la photographie et des différents partis pris en regard de son évolution esthétique. La référence au jeu repose ici sur les variations des règles pour la production et la réception d'oeuvres, sans que la métaphore soit développée plus explicitement dans l'article.

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Auteur: 

Defays

Numéro de périodique: 

521

Analyse du jeu avec la textualité entrepris par Allais, caractérisé notamment par la parodie des règles discursives et autres codes littéraires. Ses jeux de mots, souligne Defays, deviendraient pour le lecteur une énigme à résoudre. Si certains procédés sont hermétiques et excluent quelques lecteurs, Allais aurait cherché avant tout à développer une complicité avec ces derniers, dépaysés sous le mode ludique par la transgression des normes, le bricolage générique, etc.

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Auteur: 

Turner

Kahan

Article qui relate la production et le tournage du film Clue. Les décors ont été inspiré par le design du jeu original. Le directeur photo admet jouer avec le foyer pour laisser certains éléments plus flous, afin de laisser des indices moins précis au spectateur ; non pas pour le tricher, selon lui, mais pour l'empêcher de résoudre l'énigme trop rapidement. L'article n'élabore pas cette ébauche d'une analogie avec le jeu.

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Auteur: 

Calas

Numéro de périodique: 

9

L’auteur analyse différentes toiles phares des avant-gardes. Ces dernières engageraient l’observateur dans un jeu inédit où les règles ne peuvent être connues d’avance mais doivent plutôt être mises à jour.

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Auteur: 

Schwartz

Numéro de périodique: 

2

L'auteur discute de son expérience avec la lecture et conçoit cette dernière en tant que jeu thérapeutique.