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Auteur: 

Greisch

Numéro de périodique: 

213

Le texte est principalement centré sur un tour d'horizon du traitement de la notion de jeu dans Vérité et Méthode de Gadamer. Tour à tour, ses idées sont opposées à Wittgenstein, confrontées à Caillois et (principalement) mises en parallèle avec celles du cours d'Introduction à la philosophie de Heidegger. L'auteur passe rapidement sur l'opposition jeu/sérieux, le jeu de langage, l'essence du jeu, la domination du jeu sur la conscience du joueur (comme quoi tout joueur est un être joué), l'autoreprésentation comme tâche ludique et le «paradoxe du spectateur», etc.

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Auteur: 

Harries

Numéro de périodique: 

113

L'auteur s'intéresse à la production de sens du texte et aux stratégies de lecture et concentre sa réflexion sur le texte (et surtout, le film) parodique. Harries souligne la génération de sens provenant du spectateur lui-même sans considération pour les intentions des créateurs. Il questionne la séparation des spectateurs en deux groupes fixes qui seraient 'ceux qui comprennent' (la référence à l'élément parodié) et 'ceux qui ne comprennent pas' - il repasse pour cela les concepts de lecteur idéal, sujet sophistiqué, lecteur implicite, super-lecteur, etc.).

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Auteur: 

Hinman

Numéro de périodique: 

18

L'auteur propose d'unifier l'œuvre de Nietzsche (souvent taxée de contradictoire) en faisant de la notion de jeu l'élément fondamental de la compréhension nietzschéenne de l'homme et du monde. Pour ce faire, les éléments centraux de la réflexion de Nietzsche sont ramenés au jeu : le surhomme serait le joueur par excellence, le retour éternel afficherait le monde comme jeu, la volonté de pouvoir relèverait du jeu créatif (creative play), etc.

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Auteur: 

Houppermans

Numéro de périodique: 

108

Analyse du passage dans lequel le narrateur et des amis jouent au furet dans À l'ombre des jeunes filles en fleurs - sa signification symbolique sur toute la relation entre Marcel et Albertine. L'article évoque les figures de jeux composant l'œuvre de Proust. «Si la quête du narrateur se lit en effet comme questionnement existentiel, elle emprunte ses règles à la fiction et à l'art, pratiques qui s'apparentent au domaine du jeu» - malheureusement, l'auteur n'élabore pas en ce sens.

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Auteur: 

Hubert

Extrait d’un article publié dans ANY (New York, Octobre 1995), l’auteur y aborde l’importance du jeu pour la culture en général. Il centre son intérêt sur la question à savoir si l’objet est naturel (did you find that ? - provenant du réel) ou inventé (did you make it up ?

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Auteur: 

Kowzan

Numéro de périodique: 

59

L'auteur souligne les moyens utilisés au théâtre par trois phénomènes se démarquant du classicisme (l'avant-garde, la modernité et la créativité) afin de stimuler le public et focaliser son attention. Ces moyens sont nommés : 1) Inversion signifiant/signifié 2) Décalage référentiel 3) Déphasage sémantique 4) Mobilité des rapports scène/salle 5) Création de signes nouveaux 6) Désémentisation.

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Auteur: 

Krell

Numéro de périodique: 

94

L'auteur s'intéresse à la place du jeu dans l'œuvre romanesque de Michel Tournier - en premier lieu les jeux auxquels s'adonnent ses personnages, mais aussi le dialogue ludique qu'entretient Tournier avec son lecteur. Krell s'intéresse également à l'humour chez Tournier («humour blanc») - humour qu'impliquerait le ludisme.

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Auteur: 

Kwinter

L’auteur s’attarde à l’influence de l’apparition des grandes villes modernes sur l’explosion de la sphère du jeu - devant la multiplication des interactions (altérées) et des connections d’éléments disparates, l’homme a dû développer une culture alternative (qui ferait sens du ludisme, entre autres).

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Auteur: 

Leclercq

S’interrogeant sur les nouvelles perspectives en sculpture, l’auteur s’arrête plus particulièrement sur l’œuvre de Bernd Lohaus et en discute l’éclectisme et le travail sur la signification. La place du spectateur vis-à-vis de la sculpture contemporaine est effleurée et laisse entendre une « intervention active » de celui-ci - la notion de jeu y est proposée, mais sans développement (la sculpture contemporaine se condensant en un jeu dialectique où le spectateur ne tourne plus qu’autour d’une idée).

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Auteur: 

Legge

Numéro de périodique: 

2

L’auteur s’intéresse à l’influence qu’a eu Ludwig Wittgenstein sur les artistes des années soixante et en particulier sur l’œuvre entière de Michael Snow. À travers différents exemples, il revoit les jeux de représentation et de langage qui marquent les créations de l’artiste et les associe aux idées de Wittgenstein.