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Recherche dans la bibliographie: étude du jeu

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Jouer ? Est-ce bien raisonnable ?

Document critique
Données bibliographiques
Auteur: 
Numéro de périodique: 
2
Article sur les bienfaits des situations de jeu, notamment les jeux de société axés sur la compétition, dans un contexte d'apprentissage. L'auteur s'oppose ainsi à la définition cailloisienne et considère le jeu comme activité productive devant être exploitée pour des finalités autres que le simple plaisir qu'elle procure.

Playing and Modernity

Document critique
Données bibliographiques
Auteur: 
Numéro de périodique: 
2
Dossier sur jeu et modernité en trois volets : exploration de différents thèmes et procédés ludiques spécifiques au roman moderne ; discussion imaginaire entre différents théoriciens phares du jeu ; compte-rendu d'une conférence où l'on discute principalement de l'utilité du roman.

Games Authors Play

Document critique
Données bibliographiques
Auteur: 
Hutchinson, considérant la réflexion sur la notion de jeu entreprise depuis Schiller, constate l'indifférence manifeste des grands théoriciens en regard d'un aspect ludique de la littérature, aspect qu'il se propose ici de catégoriser. Sans étudier en profondeur ses nombreux exemples, il dégage quatre principales catégories où se recoupent divers moyens, mis en œuvre par un auteur, afin de susciter chez son lecteur une activité ludique : l'énigme, le parallèle, les dispositifs narratifs, et le signalement d'un jeu.

Game, Play, Literature

Document critique
Données bibliographiques
Chaque article de ce recueil aborde la question ludique d'un angle très différent ; certains se rattachent difficilement à cette problématique (Axelos). Fink s'intéresse aux différentes modalités d'interaction entre l'illusion et le réel dans le jeu. Ehrmann souligne l'aspect téléologique de la thèse de Caillois, qui alimente selon lui les antinomies classiques (jeu/sérieux ; jeu/travail) forgées depuis la révolution industrielle. Il repère cet aspect même chez Huizinga, et expose plusieurs autres paradoxes des deux ouvrages canoniques de la théorie du jeu.

Jouer et philosopher

Document critique
Données bibliographiques
Auteur: 
L'auteur cherche à cerner le jeu dans sa spécificité, à contre-courant de la tendance qui voudrait étendre la notion à tout phénomène culturel. Après avoir considéré les classifications empiriques, mathématiques, psychologiques et sociologiques du jeu, il constate dans les différentes définitions une propension à procéder par ajout d'éléments qui ne peuvent, à eux seuls, demeurés spécifiquement ludiques ; en considérant la relation de deux éléments déjà soulignés, il propose la définition suivante : le jeu est l'invention d'une liberté dans et par une légalité.

Sous couleur de jouer

Document critique
Sous-titre: 
La métaphore ludique
Données bibliographiques
Auteur: 
Henriot ne se propose pas ici de dégager une quelconque essence du jeu. Il souligne que partout, cette dernière semble acquise, ne suscite pas le moindre questionnement. L'auteur cherche à cerner la notion de jeu par une approche à la fois anthropologique et philosophique. On parle de plus en plus des phénomènes culturels en terme de jeu ; c'est l'histoire, l'expansion, l'acquisition, le mode d'apparition à la conscience de ce fait langagier qui l'intéresse.

Literature, Mimesis and Play

Document critique
Sous-titre: 
Essays in Literary Theory
Données bibliographiques
Auteur: 
Spariosu commence par recenser les différentes conceptions du jeu depuis Homère. Il assimile le jeu à l'art, et plus particulièrement à la mimésis. Parmi les conceptions relevés, il distingue deux courants de pensée : ceux qui considèrent le jeu comme mimésis de l'être transcendant ; ceux qui le substitue à cet être premier. Les partisans de la première thèse instaurent inévitablement une distinction entre bonne et mauvaise mimésis. La thèse de Spariosu stipule que les différentes « fictions » s'organisent hiérarchiquement dans des structures de pouvoir.

Meaningful Play, Playful Meaning

Document critique
Données bibliographiques
11ème compte-rendu annuel des recherches effectuées par l'Association for the Anthropological Study of Play. Les différents articles sont regroupés en cinq parties : questions théoriques pour la recherche sur le jeu ; la façon de jouer des américains ; le jeu des enfants sous contraintes ; le jeu et l'identité sociale ; le jeu et les technologies modernes.

Cultural Dimensions of Play, Games, and Sport

Document critique
Données bibliographiques
10ème compte-rendu annuel des recherches effectuées par l'Association for the Anthropological Study of Play, divisé en quatre parties (descriptions du jeu, théories du jeu, jeux, sports).

Auctor Ludens

Document critique
Sous-titre: 
Essays on Play in Literature
Données bibliographiques
Recueil d'articles qui se réclame de la païdia, dans la mesure où il ne propose pas de ligne directrice ou de bases théoriques solides sur le jeu. Les articles ont cependant été regroupés sous certaines catégories : jeux des auteurs avec l'audience, avec les canons littéraires, avec leur statut d'auteur ; jeux de plaisir, de rôle, et jeu existentiel de la littérature. Shattuck s'intéresse à la pataphysique. Hurley recense quelques techniques pour séduire l'auditoire. Esslin explique de quelle façon Brecht voulait réconcilier ludisme et didactisme dans son théâtre.