Recherche dans la bibliographie: théorique

Données bibliographiques

Auteur: 

Kaplan

Numéro de périodique: 

81

À partir de la théorie du jeu, qui conçoit toute interaction sociale en tant que jeu rationnel entre ses participants, l'auteur se propose d'analyser les différents appareils critiques en littérature. Selon lui, aucune approche ne serait à priori plus valable, certains meneurs du méta-jeu critique décidant de la valeur respective des approches pour une époque donnée.

Données bibliographiques

Auteur: 

Décuré

Numéro de périodique: 

2

Article sur les bienfaits des situations de jeu, notamment les jeux de société axés sur la compétition, dans un contexte d'apprentissage. L'auteur s'oppose ainsi à la définition cailloisienne et considère le jeu comme activité productive devant être exploitée pour des finalités autres que le simple plaisir qu'elle procure.

Données bibliographiques

Auteur: 

Neumark

Numéro de périodique: 

4

L'auteur se propose d'ouvrir un champ critique centré sur l'émergence des images créées à l'aide de l'informatique au cinéma, dans les jeux vidéo, etc.

Données bibliographiques

Auteur: 

Suleiman

Numéro de périodique: 

2

Dossier sur jeu et modernité en trois volets : exploration de différents thèmes et procédés ludiques spécifiques au roman moderne ; discussion imaginaire entre différents théoriciens phares du jeu ; compte-rendu d'une conférence où l'on discute principalement de l'utilité du roman.

Données bibliographiques

Auteur: 

Conomos

Numéro de périodique: 

79

L'article tente d'ouvrir quelques pistes pour mieux cerner de quelles façons les médias interactifs ont changé et changeront notre rapport au cinéma. L'auteur prend soin de ne pas cloisonner ces nouveaux médias interactifs en stricte opposition avec les « anciens » médias, mais tente plutôt de voir leur émergence comme le prolongement de la créativité narrative audio-visuelle.

Données bibliographiques

Auteur: 

Ziegfeld

Numéro de périodique: 

20

Ziegfeld entrevoit l'apparition d'un nouveau genre : la fiction interactive. L'auteur ne semble pas envisager ce genre en dehors de la littérature. Cette dernière s’enrichirait plutôt de quelques fonctions de traitement de texte et d’image. L’auteur énumère longuement les possibilités offertes par les logiciels d'aide à la création, qui épargnent à l'auteur le fardeau de maîtriser la programmation pour insérer dans ses textes des mécanismes d'interaction et d'individualisation.

Données bibliographiques

Auteur: 

Niesz

Holland

Numéro de périodique: 

11

Cet article phare traite de l'émergence de la fiction interactive. Seule la technologie informatique permet de répondre aux critères avancés par les auteurs pour définir ce genre, à savoir la capacité de demander à chaque utilisateur de prendre des décisions et d'incarner un personnage. Ils retracent l'histoire de la fiction interactive, des premiers jeux d'arcade jusqu'aux jeux d'aventure textes. Selon les auteurs, les jeux vidéo ne seraient qu'un prélude à la fiction interactive écrite, promise à un grand avenir.

Données bibliographiques

Auteur: 

Myers

Myers se base sur le carré sémiotique de Greimas pour développer une méthode d'analyse de la transformation des symboles au cours d'une activité ludique, ici le jeu vidéo. Après avoir résumé les positions de Propp, Levi-Strauss et Derrida (de même que les divergences entre le structuralisme et le déconstructionisme), l'auteur analyse les structures modulant le jeu dans trois jeux de stratégies.

Données bibliographiques

Auteur: 

Caldwell Jr.

Numéro de périodique: 

1

Caldwell s'intéresse aux mécanismes de génération textuelle exploités par Robbe-Grillet et se propose d'analyser les techniques narratives ludiques d'une de ses nouvelles, de même que leurs conséquences sur la lecture.

Données bibliographiques

Auteur: 

Hutchinson

Hutchinson, considérant la réflexion sur la notion de jeu entreprise depuis Schiller, constate l'indifférence manifeste des grands théoriciens en regard d'un aspect ludique de la littérature, aspect qu'il se propose ici de catégoriser. Sans étudier en profondeur ses nombreux exemples, il dégage quatre principales catégories où se recoupent divers moyens, mis en œuvre par un auteur, afin de susciter chez son lecteur une activité ludique : l'énigme, le parallèle, les dispositifs narratifs, et le signalement d'un jeu.